katamerdeka.com – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, mengumumkan rencana penguatan metode pengajaran matematika yang akan diterapkan mulai dari tingkat Taman Kanak-Kanak (TK) hingga Sekolah Dasar (SD). Program ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep dasar matematika dengan cara yang mudah dan menyenangkan, menyesuaikan dengan tingkat intelektualitas anak.

“Matematikanya bukan untuk hitungan serius, tetapi pengenalan konsep dasar yang sesuai dengan pemahaman anak,” kata Abdul Mu’ti dalam pembukaan Pameran Bulan Bahasa dan Sastra 2024 di Jakarta. Ia menekankan pentingnya pendekatan yang ramah anak agar pelajaran matematika tidak menjadi momok bagi pelajar.

Kemendikdasmen juga sedang menyiapkan program pelatihan khusus bagi guru matematika agar dapat mengajarkan matematika dengan cara yang lebih menarik. Meski demikian, Mu’ti menyatakan bahwa hasil dari program ini diperkirakan baru akan terlihat dalam empat tahun ke depan, yakni setelah pelaksanaannya dimulai pada 2025.

Sementara itu, Koordinator Nasional Jaringan Pemantau Pendidikan Indonesia (JPPI), Ubaid Matraji, menekankan perlunya peningkatan mutu pendidikan dasar. Berdasarkan skor PISA 2022 dari OECD, Indonesia berada di posisi kedua terbawah di Asia Tenggara dengan skor rendah di bidang membaca, matematika, dan sains. Menurut Ubaid, berbagai perubahan kurikulum selama dekade terakhir belum berdampak signifikan pada kualitas pendidikan di Indonesia.